小学科学演示实验多少？
现在小学科学课本中规定要有：100：35：25.也就是要35个演示实验，25个验证实验。演示实验的目的是为了让学生直观的看到化学变化，证明当时的科学理论是正确的。一般都是老师来做，起到示范的作用。验证实验是为了印证前面演示的实验所产生的化学反应，都是由什么物质发生变化而产生的，也有的验证实验是验证某种原理的存在性或某种规律的普遍性。也就是让学生自己做一些实验，通过自己的实践得出结论。所以小学科学课本要求在课内做100个实验，当然课外科学活动就更多了，科学的最终学习方法就是实验。
“实验是科学的基础”，科学教育是建立在实验的科学之上的，实验是科学的基础，实验是科学发展的动力，也是检验科学是否能正确反映的准则。
那么科学的授课形式单一，基本上还是以老师为主导，老师在上面讲，学生在下面听，基本上是没有什么实验的，科学课以知识为主，知识性的东西老师学生都容易记住，也容易传授。科学课的授课形式应该借鉴生物、地理、美术、劳技等课，应该加大学生的参与意识。实践性教学不应仅是科学探究活动，应从方方面面体现出来。在科学课中教师应尽可能给学生提供更多的动手机会，让学生学会动手，养成动手的习惯，特别要注重学生基本实验能力的培养。观察是科学探究的重要方式，所以一定要在科学课中学到科学的观察方法，从多方面反映事物的特征。事物是在不断地运动、变化、发展的，所以要在科学课中学会记观察日记，描述观察的过程和现象，分析原因，得出结论，所以科学课必须引导学生做一些实验，增加学生的感性知识丰富阅历，增长见识，全面的发展。