小学编制考什么?

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我们这里(江苏南通)是考教综和学科内容的,150分题量,其中教育学和教育心理学内容占了一半的分值。

我2020年第一次参加编制考试,当时是抱着必败的心态去考的,因为我的专业是法律,而报考的学校要求必须是师范专业的本科生。没想到成绩出来我考了74.38/150,这个分数在通如海等地区是可以排进前一百名的,但因为我的专业被卡在了最后一名。 我虽然通过了笔试,但面试由于准备不充分,没有发挥好,被逆袭了。

于是我又准备了第二年的考试,依然报了那个学校。因为那个学校只有一个学科教室(物理)招聘一个老师,所以我必须要在笔试当中拿到第一名的位置才行。于是我在暑假就早早地开始了学习,每天看一上午网课,做相应的练习题。

因为疫情的原因,今年的考试延迟到了八月。我是在线下培训机构上的一对一课程,每个课时费用三百多。上课的内容主要是针对常考知识点进行梳理,以及往年试题的分析。 八月份的时候我参加了两次模拟试卷的题目,一次的成绩不是很理想,只得了七十四分(150分制的题目)。不过第二次的模拟测试我得了八十分以上。

九月一号正式开考,我发现其他考生的成绩都很高,大部分都在九十分左右,而我自己的答题情况也不是很理想,可能六七十分的样子。等到阅卷结束后,我的卷面分数竟然低于我的预估分数!我原本以为我能考个七八十分呢,结果成绩出来后我只得了五十九点几分。这着实让我吃了一惊,于是我赶紧给主考学校的负责人打了个电话,询问原因。

他告诉我,我的主观题答得很差,几乎没分,而别人的主观题都得了几分甚至十几分。我听了之后非常震惊,原来主观题竟然可以这样答!于是我赶紧找出了我的复习资料里关于主观题的解答。果不其然,我的答案和老师给的参考范例差太多了。

所以呀,各位小伙伴们,千万不要小觑了客观题,得主观题者得天下这个道理可不仅仅适用于政治、历史这些科目啊。我们的教育理论知识可是五千年来积累下来的“宝藏”,其中的奥妙可不仅仅是背书就可以领悟完全的哦。

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