新区实验小学怎么样？
小学三年，孩子变化很大 刚开始入学的时候，从幼儿园过渡到一年级，在班上的成绩不算拔尖，但挺靠前的，而且孩子各方面的表现，让老师觉得她是一个很有潜力的孩子； 一年级下学期，孩子的数学开始有了优势，每次考试都是满分，而且是班上第一个交卷的，常常考完之后自己做题玩，语文稍微弱一点，但是也是经常考满分； 二年级开始，孩子在学校有了一点小名气，同学们都叫她“学霸”，数学还是常满分的，有时候作业没有写完，她自己也主动留下来加作业；二年级下学期，数学有一次考了100分，老师让她自己选择奖励，于是就自己挑了一本喜欢的数学课外书！（我至今还记得那本书）
三年级开始，孩子的各项成绩都在班里顶尖了，经常考满分，也有时候会有失误，不过失误得满分的机会很少，有的时候看孩子做作业时态度不够端正，我就悄悄罚她默写或重新做错题，基本上两三遍之后，错题就全对了，所以她的作业基本上一遍过，偶尔需要二遍三遍地检查； 有一次期末考试前一天晚上，孩子和我说：“妈妈，我这次可能考不了100分了”。我还以为她又犯错了，很生气地问为什么？她说：“我可能只做了95分”，我很奇怪地问她为何这样认为自己？她说因为“认真”两个字丢了10分。第二天考试果然只考了95分，回来她很开心地说自己“保住了认真”。现在想想，这个“100分”对于孩子来说，其实已经不再重要了。