18年体育工作做什么？
2018年，是全面贯彻落实全国教育大会精神的第一年，也是我国加快教育现代化、建设教育强国的关键一年。这一年体育工作在“健全学校体育工作机制”、“完善学生体质健康监测评价体系”和“全力备战东京奥运会、第十一届全运会”等方面取得了突出成绩。 一是完善政策体系，健全学校本育工作机制。
为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育工作的若干意见》（国办发〔2016〕27号），教育部、国家体育总局等六部委联合印发《关于进一步加强青少年体育赛事工作的通知》(体青字[2017]58号)。在总结各地推进学校体育改革发展经验基础上，教育部制定了《义务教育体育课标（2017年版）》；国家体育总局、教育部联合印发了《关于开展青少年体育冬训的通知》和《青少年体育赛事组织管理办法（试行）》，从制度层面为深化学校体育改革、增强学生体质健康提供了有力保障。
二是加强监测评价，建立学生体质健康档案。为了解不同地区、不同高校学生体质健康状况，2018年度国家学生体质健康标准测试工作对全国31个省区市和新疆生产建设兵团的8万所高校的1947.64万名在校学生进行了抽样检测，测试数据于2019年3月公布。数据显示，大学生体质健康状况继续保持稳步上升趋势，各项指标均优于中小学，性别差异现象明显好转，整体素质取得较大幅度提高。同时，各省（区、市）间学生的体质健康水平也呈现出明显差异。
三是备战奥运会全运会和残奥会，取得优异成绩。在备战2018年雅加达亚运会、2019年多哈世乒赛、2020年东京残奥会的基础上，中国体育代表团继续瞄准东京奥运会和第十一届全运会，狠抓训练备战，努力提升竞技实力，力争优异运动成绩。在刚刚结束的第十三期集训活动中，跆拳道、田径、羽毛球等项目多人在技战术水平和体能素养方面得到提升，部分选手达到参赛标准，有望入选最后名单。