如何让小学生听话？
从题主的描述来看，这个“听话”其实是指服从、不惹事，但是学习好并不是唯一的标准啊！ 难道学得好就一定是“听话”的好孩子吗？ 我家小孩上学期一年级，班上有个“听话”的小男孩，特别让老师喜欢，每天帮老师做这做那，管纪律，查作业，老师布置的所有任务他都第一个完成……但是期末考试却考得很烂。
而我家宝宝虽然经常把“我做不到”“我不想做”挂在嘴边，但是在各个阶段的测试中，他的成绩都是稳步上升的。 这个“不听话”的孩子反而学得更好，为什么？因为学给谁学的？学习是为了什么？——首先应当是儿童本人，其次是他的父母，最后才是老师和学校（当然，我们提倡尊重教师和校长）。 如果家长愿意花时间陪孩子学习，帮助孩子养成一个良好的学习习惯，而不是把孩子往学校一扔，任由老师处理一切，那么孩子的学习效果肯定会比那个“听话”的孩子效率更高。因为前者能调动孩子的内驱力，后者只能利用外部的约束机制。 但问题是现在的家长们都太忙了，既要忙着工作，又要忙着照顾年幼的孩子，根本没有时间顾及到孩子的学习细节。
他们只好把希望全部寄托在学校和老师身上，希望通过老师的监督和鞭策让孩子认真学习，从而获得更好的学习成绩。 但是，学校的教育资源总归是有限的，不仅无法满足每一个孩子的独特性，而且也很难关注到个别孩子的具体需求。这就导致了在同一个班级里，有的孩子在认真听课，有的孩子在漫不经心地玩着东西，但是最终考察下来，前者的分数可能会低于后者。
这不是教师的错，也不是学校的错，这是教育体制所无法改变的。 我们只能改变我们自己，比如从小培养孩子的独立性和自驱力，学会与孩子平等对话，尊重他们的选择，鼓励他们的想法；同时，帮助孩子养成一个个小习惯，每天进步一点点，一步步走向自信与自立。
这样即使将来上了小学，离开了父母的视线，他也能独自绽放光彩，成为最耀眼的那颗星！