幼儿园家教经验怎么写？
一、幼儿园家教经验的基本格式
幼儿园家教经验由四个部分构成：
1、“教什么”，即标题。标题要准确、精炼、鲜明地揭示经验的主题。如前所举的例子。又如：
(1)重视对幼儿能力素质的培养;
(2)我为什么让孩子做家务;
(3)正确看待孩子的撒谎行为;
(4)我为什么不在孩子面前使用电脑;
(5)对孩子的教育方式不要“一刀切”等等。
标题的表达形式可以多样。可以是陈述式的，如例(2)-(5);也可以是提问式的，如例(1);还可以在陈述式标题中套用提问式标题，如例(1)。
2、“怎么教”，即正文的开头部分或前半部分。该部分主要写家长在家庭教育过程中所运用的做法、措施和经过。写这部分时需要注意：
(1)内容要集中，切实在“怎么教”上下功夫，不要过分去写“为什么这么教”和“这么教的结果如何”两部分，以免主次不分，游离了重点，使经验不“专”不“实”。
(2)过程要完整，有头有尾，交待清楚。对重要之处要突出，写详细，写具体，使读者有章可循，容易“照方抓药”。为了达到这一要求，还可以采用小标题的形式，分条表述。
3、“教得怎么样”，即正文的最后部分或后半部分。该部分主要写家长这样教育孩子之后的结果。如孩子转变的情况、提高的程度、增长的本领、变化的面貌等。写作时，注意把最能表现家庭教育有效果、有成效的事实或数据(含典型事例、对比数据)选入、写足，为突出主题服务，为说明经验的有效性服务。
4、“有关的附加信息”，即正文之后的注释。因为幼儿园家教经验的主要读者是孩子的家长们，他们常常会从“同龄可比”的心理出发，急于了解文内经验之“教”的对象的有关信息(主要指性别和年龄)。所以，写完后，加上注释一一予以说明，即写明某某(性别)、x x岁，就为“人”和文之间筑起了一座感情的桥梁。