多动症儿童该怎么办？
注意缺陷/多动障碍（ADHD）又称多动症，是起源于婴幼儿时期的一种神经发育障碍性疾病，以注意缺陷、多动、冲动和情绪问题为特征，严重妨碍儿童的学业、社交和职业功能，需要全方面的介入来改善。 虽然目前对多动症的发病机制没有明确的研究和数据，但随着研究的深入，一些因素逐步被确认。比如遗传因素，大约70%的ADHD儿童存在基因异常；再有就是母孕期的不良影响，包括孕妇不良的生活状态及疾病、用药情况，胎儿宫内缺氧或者新生儿窒息等，这些都可能增加孩子日后患多动症的风险。
家庭环境、父母的教养方式、孩子的性格也会造成影响，比如孩子属于高敏感类型，自身体内的去甲肾上腺素浓度可能较高，这种神经递质与注意力集中有关，但是如果过度激活，就容易出现过度兴奋、冲动、易怒和注意力不集中。 而对于已经确诊的多动症患儿，家长应积极配合医生治疗，督促孩子按时按量服药，定期复诊。如果药物治疗效果不佳，可以联合应用心理行为治疗，利用生物反馈、放松训练、认知行为矫正等方法配合治疗。
除了治疗相关措施外，家长还应认识到，多动症是一种可治的可控疾病，不要对孩子丧失信心，放任不管。同时，家长也要帮助引导孩子，减少多动症的表现，如通过制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，提高学习效率等方式，逐渐让孩子学会自我管理，掌握正确的做事方法。