大学生心理健康标准是什么？
1、了解自己，悦纳自己
大学生对自己的认识已经逐渐接近成人的水平，比较现实、客观。既能发现自己的长处，又能看到自己的不足，并能对自己的心理特点、个性特征、兴趣爱好及社会能力作出比较确切的判断和评价。能接受自己的长处和不足，尽量扬长避短，并努力改进。
2、意志强，经得起挫折
大学生已基本成年，经得起生、恋爱和学习中的磕磕绊绊，经得起各种风浪的考验，能够正确地面对竞争，对待成败。能够自立和自强，具有求实、进取和创新精神。
3、有良好的人际交往能力
大学生自我意识明确，自主性和独立性增强，具有明确的交往目的和比较成熟的交往技巧。他不仅能和老师保持友好的关系，尤其能和同学保持友好的关系。在与人交往时，既积极、主动，又尊重别人，善解人意，待人热情，真诚，能够与他人在平等的基础上密切地交往和合作。
4、保持积极、乐观、愉快、稳定的情绪，能妥善的处理人际矛盾，良好的适应社会环境
大学生在日常生活中能自得其乐，保持良好的情绪，并能将自己良好的情绪带到生活中，积极地影响周围的人。在人际交往中，尤其在出现矛盾时，不会消极地回避，也不会积极地对抗，而是保持乐观和达观的态度，相信“没有过不去的河”，以“退三舍”的忍让和积极的沟通态度加以解决。
5、有正确的世界观、人生观和积极的爱情观
大学生是能够进行理性思维和逻辑思维的年轻群体，他们能够从哲学和辩证唯物主义的高度理解人类和自身。他们有积极、健康和相对稳定的世界观和人生观，能够以积极的态度适应社会、融入社会、利用社会和改造社会。他们不但对爱情有理性的认识，而且敢于追求爱情和享受爱情，并努力将爱情和事业加以平衡。当然，对失恋也能够从哲学的高度加以认识，并接受这个现实。